GED 0921
Turma de Licenciatura em Geografia da FADESC, em Palhoça, Santa Catarina. 2009/2
Ser Professor(a)!!!!!
Ser Professor(a)...
É buscar dentro de cada um de nós, forças para prosseguir, mesmo com toda pressão, toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro.
Ser professor (a) é lutar pela transformação... É formar e transformar, através das letras, das artes, dos números...
Ser professor (a) é conhecer os limites do outro. E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor (a) é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar... Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001
É buscar dentro de cada um de nós, forças para prosseguir, mesmo com toda pressão, toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro.
Ser professor (a) é lutar pela transformação... É formar e transformar, através das letras, das artes, dos números...
Ser professor (a) é conhecer os limites do outro. E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor (a) é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar... Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001
domingo, 22 de maio de 2011
Saída de Campo: Botuverá e Brusque
No dia 16 de Abril, 2011, fizemos uma saída de campo. Fomos visitar as Cavernas de calcário em Botuverá. Visitamos também o Observatório de Brusque e o Zoobotânico.
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Degradação Ambiental
Degeneração das condições naturais do meio ambiente, em que as modificações físicas e biológicas do meio trazem prejuízos para a fauna e a flora, comprometendo a sustentabilidade do ecossistema afetado, trazendo a diminuição ou perda total da biodiversidade daquele ambiente.
Teorias....
Teoria Reducionista: nome dado, em filosofia, a teorias correlatas que afirmam, de forma genérica, que objetos, fenômenos, teorias e significados complexos podem ser sempre reduzidos a fim de explicá-los nas suas partes constituintes mais simples.
Teoria Geral de Sistemas: Desenvolvida em 1937, demorou algum tempo até que a comunidade científica percebesse que não era mais possível tratar as ciências por partes isoladas.Com a nova abordagem, novas criações se tornaram viáveis em todos os ramos da ciência. Dentro da Geomorfologia, a Teoria Geral de Sistemas veio auxiliar na compreensão dos sistemas complexos que estão envolvidos na formação e alteração das formas do relevo, sua interação e troca com os demais sistemas que formam os ecossistemas do planeta Terra.
Teoria do Caos: Pequenas mudanças ocorridas no início de um acontecimento podem ter consequências desconhecidas no futuro, significando que toda ação será sucedida de uma reação futura, com resultados imprevisíveis. Ficou conhecida como Efeito Borboleta.
Fonte: Souza;Muller.2009, p. 191-196
Teoria Geral de Sistemas: Desenvolvida em 1937, demorou algum tempo até que a comunidade científica percebesse que não era mais possível tratar as ciências por partes isoladas.Com a nova abordagem, novas criações se tornaram viáveis em todos os ramos da ciência. Dentro da Geomorfologia, a Teoria Geral de Sistemas veio auxiliar na compreensão dos sistemas complexos que estão envolvidos na formação e alteração das formas do relevo, sua interação e troca com os demais sistemas que formam os ecossistemas do planeta Terra.
Teoria do Caos: Pequenas mudanças ocorridas no início de um acontecimento podem ter consequências desconhecidas no futuro, significando que toda ação será sucedida de uma reação futura, com resultados imprevisíveis. Ficou conhecida como Efeito Borboleta.
Fonte: Souza;Muller.2009, p. 191-196
Geomorfologia
É a ciência que estuda as formas de relevo. As formas representam a expressão espacial de uma superfície, compondo as diferentes configurações da paisagem geomorfológica.
Geomorfologia: Geo= Terra morfo= forma logia= estudo, conclusão: estudo das formas da Terra
Geomorfologia: Geo= Terra morfo= forma logia= estudo, conclusão: estudo das formas da Terra
domingo, 13 de fevereiro de 2011
Dobramentos!!
São formações dúcteis que afetam os corpos rochosos.
Resultam da forte compressão de rochas não resistentes às forças internas.
As camadas da crosta terrestre só podem ser dobradas quando possuem certa plasticidade, quando os estratos perdem a plasticidade, as camadas tornam-se rigidas e a consequencia é o falhamento.
Existem dois tipos de dobras:
Resultam da forte compressão de rochas não resistentes às forças internas.
As camadas da crosta terrestre só podem ser dobradas quando possuem certa plasticidade, quando os estratos perdem a plasticidade, as camadas tornam-se rigidas e a consequencia é o falhamento.
Existem dois tipos de dobras:
- Dobras Tectônicas: vinculadas à dinâmica interna do planeta. São formadas por dois mecanismos básicos: a flambagem e o cisalhamento.
- Dobras Atectônicas: vinculadas à dinâmica externa do planeta. Podem ser formadas por sedimentos saturados em água, que adquirem fluidez e se movimentam num meio de menor densidade, em geral aquoso.
Vulcanismo!!!
O termo "vulcanismo" deriva de Vulcano, deus do fogo na mitologia grego-romana. Abrange todos os processos e eventos que permitem e provocam ascensão de material magmático, juvenil, do interior da Terra à superfície terrestre. Este material juvenil pode ocorrer em estado gasoso, líquido e sólido.
(Souza; Muller, 2009)
(Souza; Muller, 2009)
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