Teoria Reducionista: nome dado, em filosofia, a teorias correlatas que afirmam, de forma genérica, que objetos, fenômenos, teorias e significados complexos podem ser sempre reduzidos a fim de explicá-los nas suas partes constituintes mais simples.
Teoria Geral de Sistemas: Desenvolvida em 1937, demorou algum tempo até que a comunidade científica percebesse que não era mais possível tratar as ciências por partes isoladas.Com a nova abordagem, novas criações se tornaram viáveis em todos os ramos da ciência. Dentro da Geomorfologia, a Teoria Geral de Sistemas veio auxiliar na compreensão dos sistemas complexos que estão envolvidos na formação e alteração das formas do relevo, sua interação e troca com os demais sistemas que formam os ecossistemas do planeta Terra.
Teoria do Caos: Pequenas mudanças ocorridas no início de um acontecimento podem ter consequências desconhecidas no futuro, significando que toda ação será sucedida de uma reação futura, com resultados imprevisíveis. Ficou conhecida como Efeito Borboleta.
Fonte: Souza;Muller.2009, p. 191-196
Ser Professor(a)!!!!!
Ser Professor(a)...
É buscar dentro de cada um de nós, forças para prosseguir, mesmo com toda pressão, toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro.
Ser professor (a) é lutar pela transformação... É formar e transformar, através das letras, das artes, dos números...
Ser professor (a) é conhecer os limites do outro. E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor (a) é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar... Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001
É buscar dentro de cada um de nós, forças para prosseguir, mesmo com toda pressão, toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro.
Ser professor (a) é lutar pela transformação... É formar e transformar, através das letras, das artes, dos números...
Ser professor (a) é conhecer os limites do outro. E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor (a) é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar... Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001
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